Présentation du projet

Le projet C-store mobilise les étudiants de Septembre à Mai autour de problématiques omnicanales proposées par une entreprise partenaire.

Les étudiants sont amenés à réfléchir sur les canaux de distribution, les dispositifs digitaux et les parcours clients.  Dans ce projet, le client est l’acteur central au cœur de la réflexion.

A partir du brief des partenaires, les étudiants organisés en groupes de 6 doivent identifier, proposer, développer et présenter un concept convaincant.

La pédagogie du projet

Une approche concrète « Learning by Doing ».

• des techniques de cadrage et pilotage de la gestion de projet semblable à celle des entreprises
• une rédaction et une présentation d’un business plan et d’un cahier des charges
• un prototypage « wireframe »

Un projet global et transversal intégrant de nombreuses compétences et connaissances fonctionnelles :

• analyse stratégique
• aspect financier, plan d’affaires (business plan, budget, ROI)
• compétences marketing
• compétences en stratégie de commercialisation (channel management)
• compétences logistiques (approvisionnement, stock, livraison)
• compétences en relation client (acquisition, fidélisation)
• compétences en systèmes d’information (analyse, plateformes)

Accompagnement par le corps professoral, des consultants et l’entreprise partenaire.

Le projet C-Store a reçu le prix de l'innovation pédagogique 2013

Pour en savoir plus sur le prix attribué par la FNEGE : 

http://www.fnege.org/nos-prix/prix-de-l-innovation-pedagogique